Geanina David s-a prezentat a doua oară la examenul de Titularizare, iar anul acesta a obținut nota maximă. Anul trecut a susținut examenul la disciplina Muzică, a terminat cu media 8 și a obținut un post de suplinitor în orașul Corabia, județul Olt. În ciuda notei perfecte, Geanina s-ar putea să nu ajungă la catedră definitiv.
Interpreta care a susținut de două ori titularizarea
În 2026, Geanina David s-a înscris din nou atât la examenul de Definitivat, pe care îl poate susține după cel puțin un an la catedră, cât și la Titularizare. La Titularizare a obținut nota maximă, 10, însă performanța nu îi garantează stabilitatea profesională. În continuare, în lista Inspectoratului Școlar Județean Olt nu există un post viabil pe minimum patru ani, astfel că va suplini din nou.
Deși numele ei începe să fie tot mai cunoscut în muzica populară, drumul către predarea Muzicii nu a fost unul planificat. Totul s-a învârtit însă în jurul muzicii încă din copilărie.
„Povestea cu Muzica e veche, da, foarte veche. De la 4 ani chiar. De fapt, cred că de când am început să vorbesc. Am moștenit talentul din familie, de la mama și de la bunica, și l-am descoperit ulterior pe domnul profesor care în copilăria mea coordona un ansamblu la noi în localitate. În acel ansamblu cântam cu vioara și cu vocea. Apoi am continuat”, a povestit profesoara pentru „Adevărul”.
După absolvirea facultății, Geanina David a urmat și studiile de masterat, iar în această perioadă unul dintre profesori i-a sugerat să susțină examenul de Titularizare – un examen despre care, după cum mărturisește, nu știa absolut nimic la acel moment – și să ia în calcul o carieră în învățământ.
În 2025 a dat primul examen de Titularizare și a obținut nota 8, un punctaj suficient pentru a se titulariza dacă ar fi existat posturi viabile. Cum acestea nu au fost disponibile, a reluat concursul anul acesta.
Experiența de la catedră, acumulată în perioada în care a suplinit, i-a schimbat perspectiva: a descoperit că îi place să predea Muzica și că se simte în largul ei în fața elevilor. A avut ore atât la gimnaziu, cât și la liceu, iar cu liceenii – mai apropiați de vârsta ei – a reușit chiar să lege relații de prietenie, construind un climat deschis și cald la clasă.
Posturile la catedră, greu de găsit
Dacă la început vedea învățământul ca pe o soluție de a-și ocupa timpul în perioadele mai liniștite, când evenimentele muzicale se răresc, treptat a descoperit că predarea îi aduce o satisfacție reală.
În anul școlar recent încheiat, la liceu, a reușit chiar să formeze un cor, iar spectacolul de Sărbători a fost momentul în care elevii talentați au urcat pe scenă și s-au prezentat în fața colegilor lor, un proiect care i-a confirmat că munca la clasă poate fi la fel de împlinitoare ca scena.
Pentru anul următor, Geanina speră să reușească să se titularizeze, însă știe foarte bine că, pentru disciplina Muzică, „e foarte greu de constituit o catedră”. A văzut asta în eforturile colegilor ei și în lipsa posturilor viabile.
Povestește chiar despre un profesor care predă Muzica de 17 ani, în fiecare an ca suplinitor, fără posibilitatea de a obține stabilitate. Situația este explicată de structura programei: la gimnaziu există doar o oră de Muzică pe săptămână, iar la liceu nici măcar atât, disciplina fiind predată alternativ cu Educația Plastică, o oră la două săptămâni.
Mai multe pentru tine
Într-un astfel de context, drumul către un post definitiv este lung și anevoios, însă Geanina rămâne motivată de relația cu elevii și de bucuria de a lucra cu ei, zi de zi.
Peste de candidați au susținut Titularizarea
Pe 21 iulie, peste de candidați au susținut examenul de Titularizare în 117 de centre din țară. Dintre aceștia, sunt absolvenți ai studiilor liceale pedagogice, postliceale, universitare de licență, universitare de masterat sau ai departamentelor pentru pregătirea personalului didactic din promoția curentă, potrivit unui comunicat transmit de Minister.
Probele scrise, la materii pe care învățătorii au trebuit să le stăpânească, sunt: elemente de pedagogie şcolară; metodica predării disciplinelor: limba și literatura română; comunicare în limba română și matematică, explorarea mediului; matematică. Fiecare examen a depins de clasa la care își doresc candidații să devină profesori. Primele rezultate s-au afișat pe 28 iulie, iar candidații au avut posibilitatea de a depune contestații.
Ne puteti gasi si pe Facebook!
Dati-ne un LIKE si fiti la curent cu ultimele articole.
